• 北京市教委:高中三年劳动为必修|家长反思劳动能力应
    发布日期:2020-08-16 20:21   来源:未知   阅读:

8月14日,北京市教委在官网发布消息,再次明确,劳动作为国家规定必修课程,高中阶段共6个学分。

劳动课的地位被突出强调,显示出对学生们的劳动能力的格外重视。但是从高中生再去培养劳动能力恐怕为时晚矣,家长人更应该防患于未然,劳动能力的培养应该从娃娃抓起!同时,劳动能力的提升也要从培养孩子的创造能力和探索能力做起。

1 放手让孩子自由探索

你一定见过蹒跚学步的孩子往桶里倒沙子,倒满后把桶清空,再重新倒,如此循环往复。回想这一场景你就会发现,这像极了重复做实验的过程,所有孩子都是天生的科学家。但是,如果爸爸妈妈不让孩子按照自己的方式观察世界,这个实验的过程就不会产生。

来自纽约莎拉?劳伦斯学院的心理学名誉教授Margery B.Franklin博士说:“要给孩子时间和空间去做他自己想做的事情。”要抑制住自己插手的冲动,不要一看到孩子有挫败的迹象就马上去帮助他,孩子们需要学会自己解决问题。Kyle Pruett博士也是Parents杂志的顾问,同时还是《培养合作精神》一书的作者之一。她表示:“在学习和生活中,很多问题的答案不会第一时间显现。大部分孩子需要在家长的帮助下锻炼毅力,才有可能通过反复尝试找到正确的答案。”

2 让孩子了解,挫折并不可怕

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